Das Angebot der Jugendberufshilfe bieten wir für junge Menschen ab Klassenstufe 7 sowie junge Menschen am Übergang Schule zu Beruf mit jugendpsychiatrischen Krankheitsbildern an, die von einer seelischen Behinderung bedroht oder betroffen sind. Wie z.B. im ICD-10, Kapitel V beschrieben. Diese jungen Menschen haben oft noch keine Orientierung bezüglich ihrer beruflichen Fähigkeiten und Interessen und bedürfen deshalb besonderer Unterstützung.

Insbesondere in diesen Fällen ist die Hilfe wichtig:

• Bei mangelnder persönlicher Reife.
• Im Falle eines wenig förderlichen sozialen Umfelds.
• Nach negativen Lernerfahrungen.

Junge Menschen nach der Beendigung der Schulpflicht, deren Berufswahlprozess abgeschlossen ist, die aber im Rahmen der Ausbildung oder der Platzierung auf dem ersten Arbeitsmarkt noch einen erhöhten sozialpädagogischen Unterstützungsbedarf haben.

Unsere Angebote:

• Sozialpädagogisch begleitete Berufsorientierung und -vorbereitung mit dem vorrangigen, aber nicht ausschließlichen Ziel der Aufnahme einer Berufsausbildung
• Sozialpädagogisch unterstützte Ausbildungs- und Berufsbegleitung, die die Aufnahme einer Ausbildung oder die berufliche Eingliederung zum Ziel hat. Vorrangiges Ziel soll sein, die Teilnehmenden möglichst nachhaltig in den Ausbildungs- und/oder Arbeitsmarkt zu integrieren oder die Teilhabe an der Erwerbsarbeit zu sichern
• Sozialpädagogisch begleitete Wohnformen, in Verbindung mit schulischen bzw. beruflichen Angeboten oder bei der beruflichen Eingliederung

Platzzahl: unbegrenzt

Arbeitsziele:

• Verbesserung der Beschäftigungs- und Ausbildungsfähigkeit
• Entwicklung einer individuellen, realistischen Berufswege- und Lebensplanung
  Berufsvorbereitung
• Vorbereitung zur Aufnahme geeigneter Anschlussangebote, einschließlich der Platzierung auf dem ersten Arbeitsmarkt
• Überwindung von Problemen im Lebens- und betrieblichen Umfeld, die das Engagement für eine berufliche Qualifizierung, den erfolgreichen Abschluss einer Ausbildung oder die Platzierung auf dem ersten Arbeitsmarkt be- oder verhindern
• Erlernen von Lösungsstrategien für individuelle Konfliktlagen und zur Lebensbewältigung in Alltag und Beruf
• Erhöhung der Berufswahlkompetenz und Motivation sowie Vermittlung von Grundkenntnissen und -fertigkeiten, bezogen auf die Erfordernisse der Arbeitswelt
• Erwerb allgemeiner Inhalte und Schlüsselkompetenzen zur Bewältigung alltäglicher Anforderungen